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domingo, 2 de novembro de 2014

Personal Tecnológico: Isabel Dornelas

Olá pessoal !

Vocês tinham dificuldades com as tecnologias? Agora não tem mais ! Agora vocês podem contar com uma personal tecnológica para ajudar a superar os problemas com as tecnologias.

Isabel Dornelas ministra aulas de Informática, ( Word, Excel, Power Point e ambiente operacional ( criar pastas, organizar arquivos, etc.). Oferece suporte a usuários de tablets, Smartphone, câmeras digitais e suporte na realização de Trabalhos Acadêmicos.

Para saber mais acesse o link: http://personaltecnologicojf.blogspot.com.br/

Mais que super recomendo !


Educabeijos!

Michele Costa







quarta-feira, 18 de junho de 2014

Férias e lazer

Ler um bom livro nas férias é tudo de bom !







O livro "Um olhar sobre as Práticas de Avaliação na Escola" propõe uma reflexão sobre a experiência metodológica e pedagógica na educação básica. Está fundamentado em três questões: prática de avaliação formativa em processo de construção, prática de intervenção construída no coletivo e formação do professor no cotidiano do trabalho escolar. Com base em sua vivência como educadora e a experiência de outros professores, a autora expõe alguns desafios na educação contemporânea: qualidade do ensino, resultado no aprendizado e superação do fracasso escolar. Um texto elucidativo para maior elaboração e reconhecimento do processo ensino-aprendizagem no cotidiano escolar e na construção de uma escola inclusiva.

Informações e Venda
Mazza Edições - (31) 34810591

Pedidos pelo e-mail: edmazza@uai.com.br ou pelo e-mail da autora -suzanasgomes@fae.ufmg.br


domingo, 25 de maio de 2014

MONOGRAFIA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA 2011 MICHELE COSTA - UFMG

Monografia apresentada na I Mostra de Iniciação Científica do Curso de Pedagogia a Distância (UAB / UFMG) POLO FORMIGA - MG




     
                                     



                                                                                                                                     
I MOSTRA DE Iniciação Científica do Curso de Pedagogia a Distância (UAB / UFMG)
      POLO FORMIGA       

Tema: A Relação FAMÍLIA NA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESEMPENHO ESCOLAR 



Autora: Michele Cristine Costa Fonseca

RESUMO
A relação entre a família e a escola têm, nos últimos anos, tomado novos rumos. Ambas se encontram intimamente envolvidas na educação das crianças, mas o aspecto pelos quais são responsáveis e o modo como essa responsabilidade é delineada, varia com o tempo e a cultura, de acordo com o cenário econômico e político do país. Pretende-se com esse trabalho monográfico analisar a influência da relação família-escola no desempenho escolar das crianças do ensino fundamental das escolas púbicas do Brasil. O presente estudo investigou a importância da parceria entre as duas instituições no processo de formação das crianças. Para a realização desse trabalho optou-se pela pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa. O levantamento culminou com a seleção de artigos que foram lidos e registrados. O referencial teórico foi composto por autores que discutem a relação família - escola no campo da sociologia da educação dentre eles: Nogueira (1998) Soares e Andrade (2006), Dias; Vasconcelos e Faria (2009) entre outros, que evidenciaram a parceria entre as instituições como fator positivo nos resultados de desempenho escolar das crianças do ensino fundamental. Os resultados revelaram que a participação da família na escola leva os educadores a reestruturarem seu trabalho e o ambiente, incluindo instâncias e atividade de negociação e de parceria. A participação dos pais na comunidade escolar ajuda a afinar o seu trabalho com o dos professores, melhora o ambiente da escola, diminui o índice de ausência dos alunos e interfere no desempenho dos alunos, além de se constituir numa instância de educação de pais.


Palavras-chave: Família; Escola; Desempenho Escolar; Ensino Fundamental.